Den här veckan har vi läst om lidandet. s. 117-130
Vi lever i en situation som en teolog har beskrivit med orden: "Redan nu - men ännu icke".
Det viktigaste:
"I samma situation kan vi härbärgera både förtvivlan och hopp. Båda känslorna är nämligen lika sanna, lidandets sorg och hoppet i Jesu närvaro. Det vi vet är att kraften i Jesu närvaro kommer att segra till slut. Men nu lever vi med sorgen och glädjen samtidigt".
Andliga övningar:
Be om Jesu närvaro i ditt liv.
Låt Jesus ha sista ordet i din historia.
Allt som händer har inte en mening, men allt som händer kan få en mening.
Hämta kraft ur tron.
Reflektera över hur sorgen/lidandet och glädjen kan rymmas samtidigt för Jesu lärjungar.
Vi lever i en situation som en teolog har beskrivit med orden: "Redan nu - men ännu icke".
Det viktigaste:
"I samma situation kan vi härbärgera både förtvivlan och hopp. Båda känslorna är nämligen lika sanna, lidandets sorg och hoppet i Jesu närvaro. Det vi vet är att kraften i Jesu närvaro kommer att segra till slut. Men nu lever vi med sorgen och glädjen samtidigt".
Andliga övningar:
Be om Jesu närvaro i ditt liv.
Låt Jesus ha sista ordet i din historia.
Allt som händer har inte en mening, men allt som händer kan få en mening.
Hämta kraft ur tron.
Reflektera över hur sorgen/lidandet och glädjen kan rymmas samtidigt för Jesu lärjungar.
Enklare
För barnen berättade berättelsen om "Åsnan i brunnen".
Du hittar den i "Det är aldrig kört! Samlingsvolym" Argument förlag AB
Barnen är med i berättelsen.
En stor, tom soptunna får bli brunnen, mamma, pappa och bror åsna sitter i publiken och får ställa sig upp när det berättas om dem.
Åsnan spelas av ett så pass litet barn att det passar i soptunnan. Bonden spelas av ett annat barn med spade.
Börja berätta/läs originalberättelsen.
Du hittar den i "Det är aldrig kört! Samlingsvolym" Argument förlag AB
Barnen är med i berättelsen.
En stor, tom soptunna får bli brunnen, mamma, pappa och bror åsna sitter i publiken och får ställa sig upp när det berättas om dem.
Åsnan spelas av ett så pass litet barn att det passar i soptunnan. Bonden spelas av ett annat barn med spade.
Börja berätta/läs originalberättelsen.
Ett förkortat referat av berättelsen:
En bonde äger en liten åsna som han tycker om.
En dag ramlar åsnan ner i en brunn och bonden vill inte att åsnan ska svälta till döds så han bestämmer sig för att begrava åsnan levande för att den ska slippa lida. Åsnan står i brunnen och får det ena efter det andra lasset med jord på sig. Åsnan tycker mer och mer synd om sig själv, men så får åsnan plötsligt en idé. Istället för att stå där och tycka synd om sig själv så bestämmer han sig för att varje gång bonden slänger jord på honom så ska han skaka av sig jorden och ställa sig uppe på den lilla jordhögen som han just skakat av sig. Bonden skyfflar på jord och åsnan skakar på sig och kliver upp på jordhögen. Tillslut har bonden skyfflat i så mycket jord att åsnan kan kliva över kanten på brunnen.
Vad kan vi lära oss av berättelsen?
Det är vad vi gör med problemen som är det viktiga,
inte vad problemet gör med oss.
För:
"Allt som händer har inte en mening, men allt som händer kan få en mening."
En bonde äger en liten åsna som han tycker om.
En dag ramlar åsnan ner i en brunn och bonden vill inte att åsnan ska svälta till döds så han bestämmer sig för att begrava åsnan levande för att den ska slippa lida. Åsnan står i brunnen och får det ena efter det andra lasset med jord på sig. Åsnan tycker mer och mer synd om sig själv, men så får åsnan plötsligt en idé. Istället för att stå där och tycka synd om sig själv så bestämmer han sig för att varje gång bonden slänger jord på honom så ska han skaka av sig jorden och ställa sig uppe på den lilla jordhögen som han just skakat av sig. Bonden skyfflar på jord och åsnan skakar på sig och kliver upp på jordhögen. Tillslut har bonden skyfflat i så mycket jord att åsnan kan kliva över kanten på brunnen.
Vad kan vi lära oss av berättelsen?
Det är vad vi gör med problemen som är det viktiga,
inte vad problemet gör med oss.
För:
"Allt som händer har inte en mening, men allt som händer kan få en mening."